Oportunidades de aprendizaje
Para encontrar oportunidades de aprendizaje, uno debe buscar situaciones donde exista una brecha entre lo que quiere lograr (su objetivo) y lo que puede lograr (su competencia). La expresión de esta brecha se da en la aparición de un “problema”. La conciencia de esa brecha se manifiesta en la declaración: “No sé”.
¿Cómo comienzo?
La relación entre el no saber (que produce resultados insatisfactorios) y el aprendizaje es de doble correspondencia. Para aprender es necesario comenzar por identificar una situación insatisfactoria. Por otro lado, toda situación de insatisfacción es asimismo una oportunidad para aprender. Si uno considera cualquier situación de aprendizaje significativo en la vida, verá que en los momentos iniciales las condiciones distan mucho de ser felices; las emociones corrientes en esos momentos son de incomodidad, ansiedad, preocupación, etc. El desenlace feliz de toda historia de aprendizaje, acontece justamente con la transformación de estas condiciones infelices mediante el esfuerzo del protagonista. Al final del camino, las emociones “difíciles” originales desaparecen, para convertirse en satisfacción, confianza, alegría y paz. Revirtiendo la lógica, podemos interpretar que toda situación insatisfactoria presente no es más que una historia potencial de aprendizaje cuyo protagonista aún no ha encontrado la forma de llegar a un desenlace feliz.
El camino del aprendizaje
Como dice Machado en otro poema, “Caminante: no hay camino, se hace camino al andar”. Para andar por el camino del aprendizaje, el caminante debe cumplir con ciertas condiciones.
- Establecer una visión.
- Tomar conciencia de la brecha que hay entre su visión y su realidad.
- Declararse (temporariamente) incompetente, satisfacer sus anhelos
- Comprometerse con el aprendizaje.
- Asumir la responsabilidad de aumentar competencia.
- Reconocerse como principiante y darse permiso para cometer errores.
- Buscar la ayuda de un maestro, o de un Coach y darle permiso y autoridad.
- Asignar el tiempo y los recursos para practicar diligentemente bajo la supervisión del coach en un espacio adecuado.
Una visión
Para tener una actitud proactiva en la vida, es fundamental tener una visión y fijar objetivos coherentes con esta visión. Sin una visión, es imposible decidir racionalmente; todos los caminos dan lo mismo, ya que no hay ninguna meta que alcanzar. Sin una visión, uno queda a la deriva y termina reaccionando momento a momento como un animal: busca el placer inmediato y evita las dificultades. Los animales no tienen noción de futuro, por eso sus reacciones instantáneas están guiadas por el instinto. El ser humano, en cambio, tiene la capacidad de imaginarse futuros posibles. Esta conciencia le permite evaluar situaciones y las consecuencias de sus actos con un horizonte mucho mayor. Sin embargo, es imposible evaluar sin algún criterio de preferencia. Para juzgar que una cosa es mejor que otra, es necesario que quien juzga aplique un criterio. Dichos criterios de evaluación son justamente lo que se desprende de la visión.
Sólo un guerrero es capaz de soportar el camino del conocimiento.
Un guerrero no puede quejarse o lamentar nada. Su vida es un permanente desafío
y los desafíos no son buenos ni malos. Los desafíos son simplemente desafíos.
La diferencia básica entre un hombre ordinario y un guerrero es que el guerrero toma todo como un desafío, mientras que el hombre ordinario toma todo como una bendición o una maldición.
Don Juan, chamán tolteca
Dale un pescado a un hombre hambriento y lo alimentarás por un día. Enséñale a aprender y lo alimentarás por toda su vida… (…aprenderá a pescar por su cuenta).
Adaptación de un proverbio oriental
Fuente: Metamanagement Tomo I, Aprendiendo a aprender, Fred Kofman.
El mundo que hemos creado es un proceso de nuestro pensamiento.
No se puede cambiar sin cambiar nuestra forma de pensar.
A.Einstein
Entonces, algunas preguntas para reflexionar:
- ¿Cómo es la vida que querés vivir?
- ¿Qué te pasa cuando escuchás la frase “aprender algo nuevo”?
- ¿Cómo ves que lo peor que te puede pasar sería aprender algo nuevo?
- ¿Qué margen le estás dando al aprendizaje en tu vida?
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